Fark Etmeli İnsan: Bir damlacık Sudan nasıl yaratıldığını fark etmeli.
Anne karnına sığarken dünyaya neden sığmadığını. Ve en sonunda bir metre karelik yere nasıl sığmak zorunda kalacağını fark etmeli.

Şu çok geniş görünen dünyanın, ahirete nispetle anne karnı gibi olduğunu fark etmeli. 

Henüz bebekken dünya benim! Dercesine avuçlarının sımsıkı kapalı olduğunu, ölürken de aynı avuçların, her şeyi bırakıp gidiyorum işte! Dercesine apaçık kaldığını ve kefenin cebinin bulunmadığını fark etmeli.

Baskın yeteneğini fark etmeli sonra. 

Azrail’in her an sürpriz yapabileceğini, nasıl yaşarsa öyle öleceğini fark etmeli insan. Hayvanların yolda, kaldırımda, çöplükte ama kendisinin güzel hazırlanmış mükellef bir sofrada yemek yediğini fark etmeli.

Yaratılmışların en güzeli olduğunu fark etmeli ve ona göre yaşamalı. Gülün hemen dibindeki dikeni, dikenin hemen yanı başındaki gülü fark etmeli. Evinde kedi, köpek beslediği halde çocuk sahibi olmaktan korkmanın mantıksızlığını fark etmeli.

Eşine seni çok seviyorum! Demenin mutluluk yolundaki müthiş gücünü fark etmeli.

Dolabında asılı 25 gömleğinin sadece üçünü giydiğini ama arka sokaktaki komşusunun o beğenilmeyen gömleklere muhtaç olduğunu fark etmeli. Zenginliğin ve bereketin sofradayken önünde biriken ekmek kırıntılarını yemekte gizlendiğini fark etmeli.

Annesinden doğarken tertemiz teslim aldığı gırtlağını ve aşırı beslenme yüzünden sarkan göbeğini fark etmeli.

Fark etmeliyiz çok geç olmadan.

Ömür dediğin üç gündür; dün geldi geçti, yarın meçhuldür. O halde ömür dediğin bir gündür; o da bugündür.
İlk yaram diken yarası,
Çakır dikeni yeşildir, aldanılır,
Kavgalarda, gezintilerde, çocuk keşiflerinde
Ah, yaralandım diyebilirsiniz.
Ellerimi kanatan bütün dikenleri bağışlıyorum.

Sonra sonra açılan boşluklardan
Sevdiğiniz, dost olduğunuz, bel bağladığınız
Birinin kayıp gittiğini hatırlarsanız,
Sessizce… ah, yaralandım diyebilirsiniz,
Beni tek başıma bırakıp giden bütün ölenleri bağışlıyorum.

Başıboş gezdiğiniz bahar günlerinde,
Kalb ağrısı, kalb yarası dedikleri
İlk aşkınızın acıları başlar,
Ah, yaralandım diyebilirsiniz,
Kalbimi kıran bütün kadınları bağışlıyorum.

Sonra gezip göreceksiniz, öğreneceksiniz,
Hele Paşalıdan Fakılıya, o sonsuz ekenekte,
Kökünü tarla faresinin kemirdiği buğdaya,
Buğdaya benziyeceksiniz…

Bir acı, bir acı ki kemirecek kalbinizi kökünden,
Gezdikçe, gördükçe, öğrendikçe,
Bütün acılardan gayri, üstün ve ağır,
O acıyı çekeceksiniz ömrünüzce.

Buğday misali, köksüz, kemirilmiş,
Yerlere serili, başlarınız düşmüş,
Yatacaksınız aynı toprağın üstünde,
Kıraç yorgan bin yılları örtmüş...

Bu acıda ne çocukluk, ne ölüm, ne aşk,
Yalnızca bir tek şey gizli GÜNAHLARIMIZ...
Çekeceğiz gördükçe, gezdikçe, öğrendikçe,
Çünkü bağışlayamayız hiç bir zaman KENDİ KENDİMİZİ...

Ceyhun Atuf KANSU

Final için geçen sene çıkan vize ve final sorularına çok iyi çalışın.
Ayrıca aşağıdaki kaynaklara bakmanızda fayda var.
http://home.anadolu.edu.tr/~naksu/Balance_Score_Card.pdf
http://tr.wikipedia.org/wiki/Alt%C4%B1_sigma
http://www.kabilisim.com/download/6sigma.pdf
http://www2.bayar.edu.tr/sosyal/dergi7/12Tezsurucu_Tunail.pdf


Sağlıcakla kalın ve öğrencilik yıllarını doya doya yaşayın. :)

Savaş S. ATEŞ
Ödev Notlarını Aşağıdan Öğrenebilirsiniz

Ödev 1
Ödev 2
Ödev 3 (Vize notları ile aynı notlar verilcektir)
08.01.2011 tarihinde ders yapılacaktır.
MERCAN YELTEPE
ÖZGÜR DENİZ
ESRA IŞIK
SÜMEYYE KETEN
YILMAZ UGUZ
MEHMET TAŞKAN
MELTEM AKCAN
AYŞE KURTCU
FETHİ KANBAY
NURCAN TOPAL
NESLİHAN ÖNDEL
MEHTAP DURMAZ
NESLİHAN KARASABAN
ESRA ÇAKIR
ELİF ERİŞMEN
FAHRİYE PELİ ENSER
BEGLI ABDYRAHMONOV
Not: Ekle sil haftasında yoklama alınmış ve sisteme girilmiştir.
http://home.anadolu.edu.tr/~naksu/odev_teslimi.pdf
Ödev konuları;
Aşağıdaki ödev konularından bir tanesini seçerek 08.01.2011 tarihine kadar e-posta ile yollayınız.

    * Voice of customer nedir? Her hangi bir sektör ile ilgili bir uygulama geliştiriniz.
    * Kano analizi nedir? Her hangi bir sektör ile ilgili bir uygulama yapın.
    * Beyin fırtınası ve Dashboard yöntemini açıklayın? Her hangi bir sektör ile ilgili bir ana müşteri grubu (örneğin bayram tatiline gidecek öğrenciler)seçin. Beyin fırtınası yönetemi ile hizmet geliştirin. Her bir metrik için Dashboard oluşturun.

Ödev kapsamında istenen konularda amaç yöntemin açıklanması değil yöntemle ilgili uygulama örneği geliştrilmesidir. Raporlarınız değerlendirilirken uygulamalar esas alınacaktır.